A raíz de la COVID19 crece el teletrabajo y las formas online de aprendizaje, sin embargo, en los dos ámbitos surge la misma duda: ¿cómo nos aseguramos de que las personas están haciendo lo que deben hacer?.
Leer más Asistencia vs. resultados. El gran reto post – COVID19Las competencias digitales que describe el Marco DigiComp están agrupadas en cinco áreas que son las siguientes. A veces, la descripción del área no es tan obvia como podríamos creer a la vista del título. 1.- Información y alfabetización digital Articular las necesidades de información, para localizar y obtener datos digitales, información y contenidos. Juzgar la […]
Leer más DigiComp: Las 5 Áreas de las Competencias Digitales
Competencias digitales ¿por qué son importantes? La brecha digital se ha convertido en una de las claves de la exclusión social por diferentes causas (UGT). Las empresas buscan perfiles que no están en el mercado y los esfuerzos de las administraciones públicas por cualificar a los trabajadores no dan resultados. Las personas desempleadas de larga […]
Leer más Competencias Digitales: DigiComp, el Marco Europeo para los ciudadanos.Segunda parte de la charla impartida en TEDx La Laguna en Septiembre 2018. La primera parte AQUI Solidaridad entre generaciones En definitiva, la inmersión en este nuevo mundo digital no es opcional. Estamos en él para quedarnos. Somos inmigrantes pero no tenemos un “país de origen” al que regresar si este no nos gusta. Nuestros […]
Leer más En TEDxLa Laguna. Pon un Nativo Digital en tu vida II
Pon un nativo digital en tu vida Hace unos meses publiqué una entrada proponiendo a los «inmigrantes digitales» que pusieran un nativo digital en su vida. Recientemente he tenido la oportunidad de participara en un evento TEDx en la ciudad de San Cristóbal de La Laguna hablando de este tema. Ha sido una experiencia más […]
Leer más En TEDxLaLaguna. Pon un Nativo Digital en tu vida I
Este artículo es un resumen traducido del artículo publicado sobre tecnología educativa en medium.com por Ashmeet Singh el 4 de Enero de 2018. Puedes leer el artículo original en: https://medium.com/the-edtech-world/edtech-trends-2018-5be1d42c8f37 En Europa el Reino Unido lidera las inversiones en tecnología educativa (EdTech) contribuyendo con el 34% (GBP178 millones) del total, de acuerdo con Benjamin Vedrenne-Cloquet, […]
Leer más Las 8 Tendencias TOP de Tecnología Educativa para 2018: ¿Estamos preparados?
La transformación digital en las empresas Recientemente he participado en varios debates en los que se reflexionaba sobre porqué los centros educativos y los/as docentes no utilizan más las TICs en el aula. La «resistencia» a este uso es la misma que se da en otros ámbitos de actividad y que está haciendo que la transformación […]
Leer más Transformación digital en las aulas ¿a buen ritmo?
El aprendizaje autónomo: los MOOC, una alternativa poco conocida aún Me interesa mucho analizar las diferentes alternativas que los adultos tenemos para acceder a un aprendizaje autónomo, es decir, disponer de recursos de aprendizaje que no dependan de una matrícula en una institución educativa y que nos permitan elaborar un currículo formativo propio. Estoy haciendo […]
Leer más El aprendizaje autónomo: los MOOC, una alternativa poco conocida aún
Marc Prensky dice que son «nativos digitales» los que han nacido en un entorno en el que las TICs estan accesibles desde la infanciam en un mercado digital. Es decir, eso podía ocurrir en la década de los 80 en EEUU y en la decada de los 90 en España. Y son “inmigrantes digitales” los […]
Leer más ¿Puede la escuela analógica formar a los profesionales del mercado digital?